新时代高校重点研究基地转型升级新型智库路径研究 - 家庭教育心得体会范文

记者 国产偷伦视频片


[摘  要]经过十余年建设和发展,高校重点研究基地已实现建设目标,堪称本领域的“学术高峰、人才洼地、交流窗口”,但与“特色新型智库”的要求还存在差距。高校重点研究基地应做好顶层设计,整合优质资源,形成集成优势,完善分类评价,突出研究特色,提升社会服务影响力,加快向新型智库转型。

[关键词]新时代;高校重点研究基地;智库

智库以政策分析、政策咨询为主要活动,以提供大智慧、大谋略为主要目标,发挥着影响公共政策、引导社会舆论、推动公共外交、提升国家软实力的社会功能。党的十九大报告提出:“深化马克思主义理论研究和建设,加快构建特色哲学社会科学,加强特色新型智库建设。”在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中强调:“智库建设要把重点放在提高研究质量、推动内容创新上。要加强决策部门同智库的信息共享和互动交流,把党政部门政策研究同智库对策研究紧密结合起来,引导和推动智库建设健康发展、更好发挥作用。”高校作为繁荣发展哲学社会科学的主力军,作为建设特色新型智库的重要力量,理应走在智库建设的前列。

本文基于教育部高等学校人文社会科学重点研究基地四次评估数据及首批入选智库索引来源智库名单,尝试从重点研究基地发展历程及良性运行过程中,探讨当下重点研究基地转型升级为特色新型智库的路径。

重点研究基地发展历程

自教育部1999年推行普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划以来,经过十余年建设和发展,重点研究基地已成为本领域的“学术高峰、人才洼地、交流窗口”。回顾重点研究基地筹建相关背景、发展脉络及历程,总结基本经验,对于重点研究基地转型升级新型智库具有重要意义。

20世纪60年代初,基于当时加强国际问题研究的需求,一批实体性国别研究机构纷纷成立,包括北京大学亚非研究所、人民大学苏联东欧研究室、吉林大学日本研究所与朝鲜研究所、厦门大学南洋研究所等。这些研究所由国家外事部门和高校共建共管,主要为国家外交政策提供决策咨询服务,它们独立于教学院系之外,是专门的外交政策研究机构,初步具备高校智库的雏形。

1978年至1991年,一批人文社会科学研究机构恢复、重建,如北京大学社会学研究所、人民大学清史研究所、复旦大学世界经济研究所等。此外,国务院相关部委在其直属院校批准设立研究机构234个,各省、自治区、直辖市教育主管部门在省属高校批准设立研究机构287个。这些研究机构在学科恢复重建、科学研究、人才培养和咨询服务等方面作出了重大贡献。1994年,《关于加强和改进高等学校人文社会科学研究工作的若干意见》提出以体制改革来解决问题的发展思路,自此,全国教育系统开始积极探索管理模式改革。比如南开大学APEC研究中心按照“机构开放、人员流动”的新运行机制,构建以南开大学为中心进而辐射全国的研究网络,根据不同课题研究需要,在全国范围内灵活组合研究团队。

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2019年12月11日 中国人做人爱免费视须

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